Objetivos:

• Incentivar a leitura através da manifestação artística
• Promover a integração ESCOLA + ALUNOS E PAIS + ACADEMIA DAS LETRINHAS
• Proporcionar uma visão alegre e descontraída do saber, das artes e dos estudos
• Comemorar o Jubileu de Hans Christian Andersen, em conjunto com a Fundação HCA 2005

Por parte da Escola, a realização dos trabalhos de arte:

• Incentivo sobretudo à criatividade
• Uso de variadas técnicas de acordo com a faixa etária
• Preferencialmente, elaboração dos trabalhos em sala de aula
• Reconhecimento ao esforço e capacidade de expressão de cada aluno
• Valorização da interdisciplinaridade

Por parte da Academia das Letrinhas, toda a organização do evento:

• Entrega das folhas "papel-tela"
• Confecção dos convites
• Seleção do local
• Escolha e entrega dos brindes
• Atividades recreativas
• Entrega dos certificados de participação e cartões de membro da Academia das Letrinhas
• Contatos com a imprensa e autoridades
• Supervisão Geral

Realização

Observações:

• Não há escolha nem premiação para “melhores trabalhos”, visto ser o objetivo principal desenvolver habilidades subjetivas.
• O apoio e acompanhamento dos professores e supervisores é fundamental para os alunos se empenharem na elaboração dos trabalhos.
• Trabalhos com técnicas de colagem devem considerar a gramatura do “papel-tela” e que serão manuseados e afixados verticalmente, não devendo conter, portanto, materiais excessivamente pesados.
• Os trabalhos serão expostos por turma e/ou série, em ordem alfabética, de modo a facilitar a localização no evento pela família do participante.
• É possível uma avaliação informal do desenvolvimento dos alunos, a partir da apreciação de cada desenho, mas não é recomendável “dar nota”, em qualquer disciplina, pela execução dos trabalhos.
• Manifesta-se o nível de ensino e de acompanhamento dos docentes através de uma apreciação global da exposição.
• Caso a Escola deseje, poderá montar um painel sobre sua história ou filosofia de trabalho, o qual não deverá conter qualquer referência a assuntos administrativos.
• De acordo com a programação da Escola, os temas podem ser alterados ou trocados série para série.
• As turmas maiores só devem participar se houver a coordenação específica de um professor ou orientador.
• Para quaisquer esclarecimentos, contactar a Academia das Letrinhas:
  • 031 3272-3361
  • 031 9977-0525
  • letrinhas@letrinhas.com.br

Trabalhos Individuais

• Trabalhos com base nas matérias em estudo ou de acordo com as experiências pessoais dos alunos.
• Propro a criação da capa de um livro
• Cada aluno faz um trabalho relativo a uma parte ou capítulo de um livro

Trabalhos Coletivos

• Em duplas, são realizados trabalhos que se complementam
• A turma toda cria uma história, sendo cada aluno responsável por um quadro
• A turma faz um mosaico, formando um desenho único (atenção para a ordem alfabética)

SUGESTÕES
CRONOGRAMA

Local: Belo Horizonte Othon Palace -
Endereço: Av. Afonso Pena, 1050 - Centro - Belo Horizonte - MG
Horário: das 09:00 às 21:00 horas

Página inicial da HCA 2005

O ano do jubileu
O escritor H.C. Andersen, provavelmente o dinamarquês mais conhecido do mundo, completará 200 anos em 2005. O jubileu será comemorado com um grande ano cultural dedicado a Andersen, na Dinamarca e também em todo o mundo. O objetivo é permitir que o maior número de pessoas – crianças e adultos na Dinamarca e no resto do mundo – possam familiarizar-se com um conhecimento nuançado do autor.

Artistas contemporâneos
O Fundo H.C. Andersen 2005 disseminará o conhecimento sobre a vida e a obra do escritor e permitirá, ainda, que artistas contemporâneos criem obras de qualidade inspiradas direta ou indiretamente no legado do escritor. Na Dinamarca, a celebração oficial iniciar-se-á no dia do aniversário de Andersen, 2 de abril de 2005, e continuará até 6 de dezembro.
Trata-se da data em que Andersen foi agraciado com o título de cidadão honorário de sua cidade natal, Odense, iluminada, na ocasião, em sua honra.

Lembranças carinhosas
Para muitos de nós, Andersen faz parte das afetuosas lembranças infantis com as quais não nos ocupamos muito enquanto adultos. A maioria de nós conhece naturalmente os contos de fada, como ”O Patinho Feio”, ”As roupas do imperador” e "João Bobo”.

Mas Andersen escreveu muito mais do que o número impressionante de 156 contos de fada, autobiografias, romances, peças de teatro, poesia, relatos de viagem. Toda a sua obra estava direcionada tanto para as crianças quanto para os adultos. Suas criações são inda hoje fonte de inspiração e novas reflexões.

Diversos gêneros
Uma gama de projetos virá a público até 2005. H.C. Andersen 2005 permitirá experiências em vários gêneros. Por exemplo, filmes e televisão, literatura, teatro, ópera, dança, multimídia, música clássica e popular, entretenimento, artes plásticas, exibições em museus, educação e turismo. O objetivo é criar o maior número de visões diferentes de Andersen. Interpretações do mundo em que ele viveu também estarão presentes.

Grande apelo popular
H.C. Andersen 2005 será um acontecimento de largo alcance, que abrangerá tanto grandes roduções e iniciativas com impacto internacional profundo quanto uma lista de eventos menores. Haverá acontecimentos com grande apelo popular, bem como produções especiais, destinadas a audiências específicas.

Nas páginas seguintes você encontrará entrevistas com as personalidades mais significativas do grupo de colaboradores da Fundação Hans Christian Andersen 2005.

Visite hca2005.com para maiores informações.

Biografia de Hans Christian Andersen,
Texto: Dicionário Universal de Biografias
Fotos: Enciclopédia Delta, edição Show do Milhão

Andersen, Hans Christian
(Odense, Dinamarca, 1805-Copenhague, 1875) Poeta e escritor dinamarquês.

O escritor romântico dinamarquês mais conhecido foi um homem de origem humilde. Autodidata, sofreu influência das leituras de Goethe, Schiller e E. T. A. Hoffmann. Filho de um sapateiro de Odense, perdeu o pai quando tinha apenas onze anos, ficando impossibilitado de concluir seus estudos.

Em 1819, aos 14 anos, foi para Copenhague com o sonho de se transformar em um dramaturgo de sucesso. A crise por que passava o reino, devido às difíceis condições impostas pelo tratado de paz de Kiel, e sua formação intelectual escassa foram grandes obstáculos para seus fins. No entanto, com a ajuda de pessoas ricas, conseguiu estudar e, em 1828, obteve o título de bacharel.

Um ano depois tornou-se conhecido através de seu poema Criança moribunda, que refletia o tom romântico dos grandes poetas da época, especialmente os alemães. Sua produção poética e suas epigramas foram desenvolvidas nesta mesma linha, em que prevalecia a exaltação sentimental e patriótica.

O pouco sucesso de suas obras teatrais e sua curiosidade insaciável o impeliram a viajar por vários países, como Alemanha, França, Itália, Grécia, Turquia, Suécia, Espanha e Reino Unido, e a escrever suas impressões em diários e cadernos de viagem bastante interessantes (Na Suécia, Na Espanha). Em 1835, de volta a seu país, tornou-se relativamente famoso após a publicação de seu romance O improvisador, seguida nos anos posteriores pela publicação de O.T., Apenas um violinista, e outros romances, além de peças teatrais como O mulato e de uma autobiografia, A história fantástica da minha vida. Durante sua estada no Reino Unido, fez amizade com Charles Dickens, cujo forte realismo, aparentemente, foi um dos fatores que o ajudaram a encontrar o equilíbrio entre a realidade e a fantasia, traduzido em um estilo melhor expresso em uma longa série de contos.

Inspirado em tradições populares e narrativas mitológicas extraídas de fontes alemãs e gregas, bem como de experiências particulares, escreveu 168 contos entre 1835 e 1872, protagonizados por personagens da vida cotidiana, heróis míticos, animais e objetos animados.

Dirigidos inicialmente ao público infantil, ainda que propícios à leitura em outros níveis, os contos de Andersen, sem sombra de dúvida, foram desenvolvidos em um cenário onde a fantasia faz parte da realidade e onde as peripécias do mundo estão refletidas nas histórias que, imbuídas de um senso de humor peculiar, tratam dos sentimentos e do espírito humanos.

No mesmo estilo de autores como Charles Perrault e os irmãos Grimm, o escritor dinamarquês associou seus personagens aos valores, aos vícios e às virtudes para, através de elementos fabulosos, reais e autobiográficos, como no conto O patinho feio, descrever a eterna luta entre o bem e o mal e assegurar que a justiça prevaleça, o amor supere o ódio e a persuasão sobrepuje a força física. Em suas narrativas, os personagens mais desvalidos se submetem a seu destino pacientemente, até que os céus, na forma de um herói, de uma fada-madrinha ou de outro ser fabuloso, venha em seu socorro, premiando a virtude.

A simplicidade e a maestria com que Andersen narra seus contos não apenas contribuíram para sua rápida popularização, como também consagraram seu autor como um dos grandes gênios da literatura universal.

Obras principais:

Romance e relatos de viagens: Excursão do canal de Holmens ao extremo leste da ilha de Amager, 1829 (Fodrejse fra Holmens Kanal til Ostpynten af Amager i aarene 1828 og 1829); O improvisador (Improvisatoren, 1835); O violinista (Kun en spillemand, 1837); O bazar de um poeta (En digters bazar, 1842); Na Suécia (I Sverring, 1851); Na Espanha (I Spanien, 1863); A verdadeira história de minha vida (Mit livs Histoire, 1846).

Teatro: O mulato (Mulatten, 1840).

Contos: Publicados na Dinamarca em compilações sucessivas (Eventyr, Fortalte for born, 1835; Billedbog uden Billeder, 1842; Nye eventyr og historier, 1858-1872), destacam-se, entre muitos outros: A pequena sereia; O patinho feio; A princesa e a ervilha; O valente soldadinho de chumbo.